Moodle et scénario pédagogique

Moodle est le logiciel de gestion des apprentissages en ligne utilisé par la HES‐SO Genève. Il permet de scénariser des formations hybrides ou 100 % digitales en ouvrant un panel d’activités immenses. Cette formation se destine aux formateurs novices sur Moodle, elle a pour but de décrire les fonctions de base de Moodle et de créer à un niveau assez simple un scénario pédagogique performant.

Intervenant

Marc Metziger, Directeur d’une entreprise de technopédagogie : META‐COMPETENCE : architecte de vos formations d’avenir  www.meta-competence.com, contact@meta-competence.com

Parcours : Master en sciences et technologies de l’apprentissage (Master MALTT, UNIGE) ; 12 ans d’expérience en gestion de projets internationaux ; 15 ans d’expérience en tant que formateur (en présence, hybride ou à distance)

Contenu

Moodle : 

• Principe et cas d’usage d’un LMS
• Connexion / navigation / cours / participants
• Exercice de navigation

Scénario pédagogique :

• Intérêt d’un scénario pédagogique – approche neurosciences
• Construction et modèles de base (avec mise en page, insertion de fichiers et de liens, devoirs et quiz simples) 
• Exercice de construction simple

Exercice d’insertion du scénario sur Moodle (construction basique d’un cours)

Objectifs

A la fin de cette formation les participants seront capables d’utiliser Moodle à un premier niveau avec leurs étudiants.

Construire un scénario pédagogique de base

Naviguer dans les fonctions de base de Moodle