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SUMMARY:M365 - Outlook : maîtriser sa boîte mail et son agenda en une matinée
DESCRIPTION:FORMATION EN LIGNE (sur Teams)  \n\n\n\nEn une matinée\, transformez Outlook d’une source de stress en un véritable outil d’organisation. À l’issue de la formation\, vous saurez trier automatiquement vos messages\, retrouver n’importe quelle information en quelques secondes et piloter votre agenda sans y penser. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nOrganiser et retrouver ses informations sans effort\n\n\n\nTraiter ses e‑mails plus vite et automatiser les tâches répétitives\n\n\n\nGérer contacts et tâches de façon structurée\n\n\n\nPlanifier rendez‐vous et séances en toute sérénité\n\n\n\nComprendre et utiliser les sondages de disponibilités pour proposer des créneaux basés sur les calendriers Outlook des collaborateurs \n\n\n\n\nPublic cible\n\n\n\nCette formation s’adresse aux utilisatrices et utilisateurs souhaitant acquérir une introduction complète à Microsoft Outlook. \n\n\n\nElle est également destinée aux personnes utilisant d’autres systèmes d’information\, ainsi qu’aux utilisateurs de versions antérieures d’Outlook.
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SUMMARY:M365 – Forms : créez votre premier formulaire en 2h (Sondages\, quiz\, inscriptions\, récolte de données)
DESCRIPTION:FORMATION EN LIGNE (sur Teams) \n\n\n\nEn deux heures\, repartez avec vos propres formulaires prêts à l’emploi. Sondage d’équipe\, quiz\, feuille d’inscription ou collecte de données : vous saurez créer un formulaire clair\, le diffuser au bon public et surtout exploiter les réponses sans ressaisie. \n\n\n\nObjectifs \n\n\n\n\nCréer un formulaire professionnel et soigné en quelques minutes\n\n\n\nChoisir le bon type de questions selon l’objectif (sondage\, quiz\, inscription)\n\n\n\nDiffuser son formulaire et en maîtriser l’accès\n\n\n\nRécupérer et exploiter les réponses automatiquement\n\n\n\n\nContenu \n\n\n\n\nA VENIR
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SUMMARY:M365 – Teams : collaborer efficacement au quotidien\, votre espace de travail enfin organisé
DESCRIPTION:FORMATION EN LIGNE (sur Teams) \n\n\n\nEn une matinée\, transformez Teams en véritable espace de travail plutôt qu’en simple outil de visio. À l’issue de la formation\, vous saurez organiser vos échanges\, mener / organiser des réunions efficaces et centraliser vos fichiers sur des équipe teams qui peuvent etre partager avec vos collaborateurs.  \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nDistinguer et bien utiliser conversations\, canaux et équipes\n\n\n\nOrganiser et animer des réunions productives\n\n\n\nCentraliser et co‐éditer ses fichiers sans les perdre\n\n\n\nAdopter les bons réflexes pour collaborer sans se noyer\n\n\n\n\nContenus \n\n\n\nA VENIR
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SUMMARY:Formation - Sensibilisation au numérique responsable (HEG / SC)
DESCRIPTION:Date : mardi 2 février 2027Horaire : 9h00 – 12h00Lieu : HEG\, Bâtiment B\, 2e étage\, salle B2.16Public : collaborateurs et collaboratrices des SC et de la HEG \n\n\n\n\n\n\n\nDescription\n\n\n\nEngagée dans la promotion d’un numérique soutenable et responsable\, et dans la continuité du processus de labellisation NR en cours\, la Direction des systèmes d’information propose une formation de sensibilisation au numérique responsable. \n\n\n\nCette formation se veut avant tout participative : les apprenant·e·s seront invité·e·s à débattre à plusieurs moments\, à partager leurs connaissances et à confronter leurs « fausses bonnes intuitions ». \n\n\n\n\n\n\n\nProgramme\n\n\n\n1. État des lieux\n\n\n\n\nNumérique et durabilité : signification et définitions\n\n\n\nLes limites planétaires : un monde fini\, le climat\n\n\n\nL’énergie : le formidable pétrole\n\n\n\nEt le numérique ? Et l’IA ?\n\n\n\nNos déchets électroniques\n\n\n\nQuelle est l’empreinte numérique de la HES‐SO Genève ?\n\n\n\n\n\n\n\n\n2. Dans notre société\, miroir de nos individualités\n\n\n\n\nLe questionnement : quid du déni ?\n\n\n\nL’action : nécessaire\, et portée par de nombreuses raisons positives\n\n\n\n\n\n\n\n\n3. Que peut‐on faire ? Des actions positives\n\n\n\n\nÉléments de réflexion pour agir dans vos domaines (exercice)\n\n\n\nPistes de solution selon différents axes\n\n\n\nLe guide des 12 travaux du numérique responsable et soutenable\n\n\n\n\n\n\n\n\n4. Qu’est-ce qui a changé en 20 ans dans le numérique ? Plus d’efficacité ?\n\n\n\n\nNotre manière d’implémenter les technologies est‐elle efficace ?\n\n\n\nL’obsolescence\n\n\n\nNumérique responsable\, soutenable\, durable : les labels environnementaux\n\n\n\nLa Suisse et la durabilité : accessoire ou existentiel ?\n\n\n\n\n\n\n\n\n5. Conclusion\n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs\n\n\n\nÀ l’issue de la formation\, les participant·e·s pourront : \n\n\n\n\nprendre conscience des impacts du numérique\, non seulement sur le climat\, mais aussi sur d’autres plans\, matériels comme sociaux ;\n\n\n\ndisposer de données chiffrées et référencées\, différentes de celles habituellement citées ;\n\n\n\ncomprendre que l’effort et la responsabilité sont à la fois collectifs et individuels ;\n\n\n\navoir un aperçu des nombreuses pistes de solution et d’action\, sur le plan professionnel comme privé\, afin d’éviter les comportements contradictoires ;\n\n\n\nprendre du recul par rapport aux freins et disposer de quelques clés pour les « relâcher » ;\n\n\n\nêtre en mesure d’agir et de participer à son niveau.\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntervenant\n\n\n\nDimitri Beetschen\, accompagnant durabilité numérique pour la HES‐SO Genève \n\n\n\nInscription :  \n\n\n\nhttps://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=JPdyo7LAoE6r-w64xvhOQNydEzrf8n9Pmb4gppZdekJUODQ4U0RSQU9JOUtVNjdFME9CQ0FYWkZFVi4u
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