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SUMMARY:[Ciné-club] "Little Joe" de Jessica Hausner (2019)\, projection suivie d'une discussion avec Yamama Naciri\, professeure titulaire au Département des sciences végétales\, Université de Genève.
DESCRIPTION:50 billets de cinéma offerts aux étudiant.e.s !\n\n\nProchaine séance avec “Little Joe”\nde Jessica Hausner (2019)\n\n\n\nSynopsis\n\n\n\nUne plante génétiquement modifiée disperse ses graines et semble provoquer des changements inquiétants chez les êtres vivants. Les contaminés semblent étranges\, comme s’ils avaient été remplacés\, en particulier pour ceux qui sont proches d’eux. Est‐ce juste de l’imagination ? \nVoir la bande‐annonce \nLe concept du ciné‐club\nDécouvrez comment les films imaginent les futurs possibles et les défis actuels de notre société en rejoingnant les Cinémas du Grütli pour le ciné‐club « Technologies et futurs de nos sociétés » !\n\n\nEn partenariat avec l’Etat de Genève\, le Graduate Institute\, la HES‐SO Genève\, l’Université de Genève et le Pôle de création numérique\, ce ciné‐club unique présentera chaque mois\, un film choisi avec passion\, venant du monde entier\, allant des œuvres classiques aux créations contemporaines\, toutes mettant en lumière la relation complexe entre la technologie et la société. Après chaque projection\, une discussion animée par une chercheuse ou un chercheur de premier plan permettra de discuter des implications futures des technologies présentées. \nModalités\n\n\nSi les 50 places sont complètes\, inscrivez‐vous sur la liste d’attente.  \n\nEn cas de désistement\, les places sont automatiquement réattribuées dans l’ordre de la liste.\nLe jour de la séance\, présentez‐vous à l’accueil du cinéma avec une pièce d’identité.\nPensez à vous désinscrire si vous ne pouvez pas venir\, pour libérer votre place à d’autres.\n\n 
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SUMMARY:[Évènement] 5 à 7 - Innovation pédagogique HES-SO Genève
DESCRIPTION:Innovons ensemble dans le numérique éducatif : jusqu’à 5’000 CHF pour votre projet !\nRendez‐vous le 3 avril (date à convenir) de 17h30 à 19h30 à Pulse pour découvrir comment transformer vos idées en réalité\, lors d’un 5 à 7 organisé par le Bureau de la Stratégie Numérique (BSN). \nCet événement mettra en lumière deux dispositifs clés d’accompagnement dédiés aux projets d’innovation pédagogique et numérique. Une opportunité unique pour les membres du PER et du PAT de concrétiser leurs idées\, d’améliorer les expériences apprenantes et de collaborer autour du numérique éducatif. \nLes dispositifs présentés : \n\nL’incubateur d’innovation pédagogique à l’ère numérique : un guichet permanent\, ouvert à tous\, qui vous permet de tester vos outils\, méthodes ou recherches en situation réelle. Bénéficiez d’un financement pouvant aller jusqu’à 5’000 CHF pour donner vie à vos projets.\nL’appel à projets “Innovation pédagogique et numérique” : pour accompagner des projets d’envergure avec un soutien méthodologique et des ressources humaines.\n\nLors de cet événement\, les porteur·euse·s de projets ayant déjà bénéficié de ces dispositifs partageront leurs expériences en présentant leurs résultats (5 minutes chacun)\, avant de discuter et répondre à vos questions. \nLa rencontre se clôturera par un apéritif convivial\, idéal pour prolonger les échanges et stimuler de nouvelles idées. \nNe manquez pas cette chance de donner vie à vos innovations ! \nLe Bureau de la Stratégie Numérique
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SUMMARY:[Formation] - Le numérique dans mon empreinte environnementale : évaluer et agir
DESCRIPTION:Description\nVous aviez besoin ou envie d’un point détaillé sur les impacts environnementaux du numérique ? Et de situer précisément ces impacts parmi les grandes causes de l’urgence environnementale actuelle ? \nCet atelier a été conçu pour vous ! Centré sur l’évaluation chiffrée\, il a pour but de vous livrer de manière synthétique l’état des dernières connaissances en la matière et de vous donner les moyens d’imaginer comment\, pour le numérique et les autres grands domaines d’impact\, nous pourrions agir afin de rester dans les limites planétaires. \nIntervenants\nGrégory Trolliet est formateur aux outils et à la sobriété numériques. Ingénieur en informatique\, il s’est spécialisé dans la formation pour adultes et enseigne régulièrement dans la filière Informatique et systèmes de communication (ISC) à HEPIA Genève. \nContenu\n\nPrésentation synthétique de la situation environnementale actuelle.\nRevue des connaissances\, poste par poste\, sur l’impact environnemental du numérique.\nAnalyse approfondie des solutions individuelles et collectives pour réduire l’empreinte environnementale du numérique.\n\nObjectifs\nÀ la fin de cette formation\, les participant·e·s seront capables de : \n\nexpliquer simplement la situation environnementale actuelle ;\nsituer le numérique parmi les causes de l’urgence environnementale actuelle ;\nhiérarchiser avec précision la nature et l’ampleur des impacts environnementaux du numérique ;\nmettre en œuvre\, à leur échelle\, des solutions pour réduire leur empreinte numérique.
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SUMMARY:[Formation] - Comprendre et protéger ma vie privée sur mon smartphone
DESCRIPTION:Description\nQu’on la condamne ou qu’on y soit indifférent (ou les deux selon les moments !)\, le fait est que nos vies numériques font l’objet d’une surveillance à très grande échelle\, et que la myriade d’acteurs qui en sont à l’origine en tirent souvent énormément de valeur et de pouvoir d’agir.\n\nMais d’où provient\, dans toute sa diversité\, cette surveillance ? Comment s’est-elle progressivement imposée dans l’espace numérique ? Que signifie‐t‐elle pour nos vies privées et nos démocraties ? Et de quels outils disposons‐nous pour la contrer ?\n\nLoin des manichéismes et avec le souci du concret et des solutions\, cet atelier s’attache à répondre à ces grandes questions en se concentrant principalement sur ces petits ordinateurs de poche que sont nos smartphones.\nIntervenant\nGrégory Trolliet est formateur aux outils et à la sobriété numériques. Ingénieur en informatique\, il s’est spécialisé dans la formation pour adultes et enseigne régulièrement dans la filière Informatique et systèmes de communication (ISC) à HEPIA Genève.\nContenu\n\n 	Histoire et théories de la surveillance numérique.\n 	Étude détaillée de cas et outils de surveillance numérique.\n 	Panorama des solutions logicielles et bonnes pratiques pour protéger sa vie privée sur son smartphone.\n\nObjectifs\nÀ la fin de cette formation\, les participant·e·s seront capables de :\n\n 	replacer la surveillance numérique dans une perspective historique plus large ;\n 	connaître les principaux outils de surveillance sur les smartphones ;\n 	mieux protéger leur vie privée et celle de leur entourage sur smartphone.
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SUMMARY:[Formation] - Découvrir de manière ludique les enjeux environnementaux du numérique (Fresque du Numérique)
DESCRIPTION:Description\nLa Fresque du Numérique est un atelier ludique et collaboratif de 3 heures dont l’objectif est de sensibiliser et de former les participant·e·s aux enjeux environnementaux du numérique.\n\nConçu sous la forme d’un serious game (jeu sérieux)\, il vise également à expliquer les grandes lignes des actions à mettre en place pour évoluer vers un numérique plus soutenable. Cet atelier favorise les échanges entre les participant·e·s et encourage l’apprentissage collectif. Si vous le souhaitez\, vous pourrez ensuite le reproduire dans vos propres cercles !\nIntervenant·e·s\nÀ venir\n\n 	Céline Carle Faye : membre du collectif expert GreenIT.fr fondé en 2004\, elle possède 15 ans d’expérience en stratégie digitale internationale. Certifiée Numérique Responsable & Éco‐conception\, elle accompagne les entreprises dans leurs démarches de transition numérique durable.\n 	Grégory Trolliet : formateur aux outils et à la sobriété numériques. Ingénieur en informatique\, il s’est spécialisé dans la formation pour adultes et enseigne régulièrement dans la filière Informatique et Systèmes de Communication (ISC) à HEPIA Genève.\n\nContenu\n\n 	Analyse systémique du numérique dans ses dimensions matérielles et d’usage.\n 	Étude du cycle de vie des appareils numériques.\n 	Analyse de l’évolution de nos pratiques numériques.\n 	Panorama des solutions individuelles et collectives pour réduire l’empreinte environnementale du numérique.\n\nObjectifs\nÀ la fin de cette formation\, les participant·e·s seront capables de :\n\n 	mieux comprendre la composition du numérique\, de la production des appareils aux usages qui en sont faits ;\n 	identifier l’impact environnemental relatif à chaque étape du cycle de vie du numérique ;\n 	mettre en œuvre\, à leur échelle\, des solutions pour réduire leur empreinte numérique.
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SUMMARY:[Ciné-club] "THE HOST" de Bong Joon-Ho (2006)
DESCRIPTION:50 billets de cinéma offerts aux étudiant.e.s !\n\n\nProchaine séance avec “THE HOST”\nde Bong Joon‐Ho (2006)\n\n\n\nSynopsis\n\n\n\nÀ Séoul\, Park Hee‐bong tient un petit snack au bord de la rivière Han où il vit avec les siens. Il y a son fils aîné\, l’immature Gang‐du\, sa fille Nam‐joo\, une championne malchanceuse de tir à l’arc\, et Nam‐il\, son fils cadet éternellement au chômage. Tous idolâtrent la petite Hyun‐seo\, la fille unique de Gang‐du.Un jour\, un monstre géant et inconnu jusqu’à présent\, surgit des profondeurs de la rivière. Quand la créature atteint les berges\, elle se met à piétiner et attaquer la foule sauvagement\, détruisant tout sur son passage.Le snack démoli\, Gang‐du tente de s’enfuir avec sa fille\, mais il la perd dans la foule paniquée. Quand il l’aperçoit enfin\, Hyun‐seo est en train de se faire enlever par le monstre qui disparaît\, en emportant la fillette au fond de la rivière.La famille Park décide alors de partir en croisade contre le monstre\, pour retrouver Hyun‐seo… \nVoir la bande‐annonce \nLe concept du ciné‐club\nDécouvrez comment les films imaginent les futurs possibles et les défis actuels de notre société en rejoingnant les Cinémas du Grütli pour le ciné‐club « Technologies et futurs de nos sociétés » !\n\n\nEn partenariat avec l’Etat de Genève\, le Graduate Institute\, la HES‐SO Genève\, l’Université de Genève et le Pôle de création numérique\, ce ciné‐club unique présentera chaque mois\, un film choisi avec passion\, venant du monde entier\, allant des œuvres classiques aux créations contemporaines\, toutes mettant en lumière la relation complexe entre la technologie et la société. Après chaque projection\, une discussion animée par une chercheuse ou un chercheur de premier plan permettra de discuter des implications futures des technologies présentées. \nModalités\n\n\nSi les 50 places sont complètes\, inscrivez‐vous sur la liste d’attente.  \n\nEn cas de désistement\, les places sont automatiquement réattribuées dans l’ordre de la liste.\nLe jour de la séance\, présentez‐vous à l’accueil du cinéma avec une pièce d’identité.\nPensez à vous désinscrire si vous ne pouvez pas venir\, pour libérer votre place à d’autres.\n\n 
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